Die Kinder fotografieren auf ihrem Schulweg alle neuralgischen Verkehrsübergänge. Die Bilder werden in die Schule gebracht und ausgedruckt. Gemeinsam wird besprochen, welche Gefahren wo lauern und wie die Situation am besten entschärft oder umgangen werden kann. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre eigenen Erlebnisse schildern und selber Lösungsvorschläge einbringen.
Eventuell ist...